Super trabajos de los super alumnos y super alumnas

Salut les élèves!!!!! Ya están aquí por fin, vuestros trabajos de la unidad. Me encanta que os hayáis esforzado tanto en la creatividad, como en el trabajo en sí y, por supuesto, en la expresión oral que hemos hecho de los mismos. ¡ME ENCANTA! ENHORABUENA A TOD@SSS! A POR LA SIGUIENTE.

 6º C

 

6º B

6º A

ALUMNOS Y ALUMNAS, HE INTENTADO QUE NO ME FALTE NINGUNA FOTO, NO OBSTANTE SI ES ASÍ, DADME UN TOQUE, POR FAVOR, NO QUISIERA QUE SE ME HUBIESE PASADO NINGUNA. GRACIAS

UDI 4: " MA ROUTINE DE LA JOURNÉE"

BONJOUR LES ÉLÈVES!!!!
Hemos empezado una unidad y vamos a convertir nuestro cuaderno de francés en un cuaderno interactivo. Para ello lo primero es después de haber visto algunas cosas ya de la ruina diaria de una persona es plasmarlo de la forma que hemos dicho. Os dejo para que os ayude, los recursos que hemos visto.

y pinchamos aquí...

ahhhhhhhh.... si vous chantez la prochaine chanson le prochaine jour, vous gagnerez trois points ....

OÙ EST NOTRE CLASSE?

BONJOUR LES ÉLÈVES!!!

Vamos a empezar una nueva unidad!!!!! para ello y mientras en clase terminamos la anterior, podemos ir mirando aquí. Vamos a aprender a situar los objetos dentro de la clase. ¿recordamos los objetos? pues vamos a repasarlos!!!! y a mirar también algunas palabras para situarlas. ¡¡¡Todo a nuestro cuaderno!!!

¿Somos capaces de hacer alguna frase? vamos a repasar el verbo "être" 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
Además chicos y chicas, vamos a copiar los números que nos faltan que son los del 50 al 100. Os pongo el video que vimos en clase. Au revoir et bon courage!!!  Tenemos tiempo ehhhhhhhhh!!!!

QUEL TEMPS IL FAIT?

BONJOUR LES ÉLÈVES!!!!1
On va commencer une nouvelle unité. On va apprendre la méteo en France et en Espagne. Dans la classe on va voir beaucoup de choses mais aussi, on peut utiliser le blog et on va faire des activités par ici. ON Y VA!!!!

Hay muchas formas de expresar el tiempo atmosférico, dependiendo de lo que queremos decir.

SOLEIL, SOLEIL, QUELLE BELLE CHANSON!

Ahora os toca a vosotros. Viendo el siguiente vídeo hasta el minuto 1'32" podréis completar el texto siguiente. Hay que copiarlo para el próximo día y rellenarlo. Vamos que vosotros podéis.

TEXTE À TROUS: Complète les trous après avoir écouté la vidéo. Tu peux t’aider de la boîte à mots.

soleil – centre- il fait – chaud (2 fois) – est – onze – crème – gris – nord – temps – degrés – pleut – neige – brille – beau – fait – orage – parapluie -

« Quel temps fait-il?

Aujourd’ui, le _______________brille.

Il fait_______________ dans le nord, ____________dans le sud, dans l’ouest ______   ____________ chaud, dans l’____________ il fait chaud et dans le ___________ il fait chaud.

.....

Mets de la____________ solaire!

Il est __________ heures.  Quel _______________ fait-il?

Bonjour! Aujourd’hui, dans le _______________ et dans l’est, le ciel est__________

Et il __________. Il fait cinq _______________.

Dans le sud et dans l’ouest, il ______________, il fait deux degrés. Mais dans le centre, il fait_______________ et le soleil _______________, il __________ dix degrés.

.....

J’ai oublié mon_________________.

Gérard? C’est ta mère.  ____________________, il y a de l’______________, reste à la maison! »

😊😝😍👍😏👏👏👏👏👏👏